Wie zou omkijken

Vrijdag nam ik afscheid van mijn rol als teamleider op het Libanon Lyceum en van een groep allerliefste collega’s, allemaal mooie mensen, talentvol, betrokken, grappig en slim. Het zoeken naar een andere invulling van mijn werk was voor mij een persoonlijke zoektocht naar wat ik het liefst wilde en daar hoorde het afscheid bij dat…

Zomerzinnen – gesprek over hertalen

Een moderne theaterversie van Turks Fruit is ‘verminking’. Mijn hertaling van Couperus: ‘alsof Dick Bruna de Sixtijnse kapel beschilderd heeft’. En een bewerking van de Matthaüs Passion is de ‘debilisering van Bach’. Massa’s kritiek krijg je als je een klassiek werk oppakt en naar eigen hand of tijd zet. Terecht? En waarom doen hertalers het dan toch?…

Vallen is als vliegen – Manon Uphoff

Mensen vragen mij wel eens of ik ook nog tijd heb om te lezen. Literatuur bedoelen ze dan, want leestijd daarbuiten telt niet. Maar natuurlijk heb ik tijd om te lezen en anders maak ik er wel tijd voor. Vallen is als vliegen van Manon Uphoff las ik deze week tijdens een uurtje surveilleren, bij…

De Extremistische Doos

Het was gewoon zo’n gewone dag op mijn gewone school in een gewone stad in ons gewone landje. De laatste tijd is er nogal veel heisa over linkse leraren op school, maar wij hebben alles al lang onder controle. Radicalisering is een ding en daar moet je gewoon iets mee doen. Dus we hebben een…

‘In porno’s worden leraren wel serieus genomen’

Een leus bij de onderwijsstaking op het Malieveld: ‘In porno’s worden leraren wel serieus genomen’. We moesten er allemaal een beetje om gniffelen. ‘Hoezo dan?’ zei ook iemand. ‘Je weet toch wel, de sexy lerares met een pen in haar mond die je over de bril streng aankijkt.’ Oh ja. Maar dat stereotype neemt toch…

Daarom staken we, deel 6: daarom staak ík! #investeerinonderwijs

Op vrijdag 15 maart staakt het onderwijs. In alle sectoren is geld nodig om de werkdruk te verlagen. Niet iedereen kent het plaatje achter het kostenplaatje. Daarom plaats ik in aanloop naar de staking elke dag een eerder verschenen stuk van mezelf of een ander om duidelijk te maken dat actie nodig is. Vandaag: nog…

Daarom staken we, deel 5: handig overzicht!

Op vrijdag 15 maart staakt het onderwijs. In alle sectoren is geld nodig om de werkdruk te verlagen. Niet iedereen kent het plaatje achter het kostenplaatje. Daarom plaats ik in aanloop naar de staking elke dag een eerder verschenen stuk van mezelf of een ander om duidelijk te maken dat actie nodig is. Vandaag: even…

Daarom staken we, deel 4: ook in wetenschappelijk en beroepsonderwijs

Op vrijdag 15 maart staakt het onderwijs. In alle sectoren is geld nodig om de werkdruk te verlagen. Niet iedereen kent het plaatje achter het kostenplaatje. Daarom plaats ik in aanloop naar de staking elke dag een eerder verschenen stuk van mezelf of een ander om duidelijk te maken dat actie nodig is. Vandaag: in…

Daarom staken we, deel 3: brandbrief aan de minister

Op vrijdag 15 maart staakt het onderwijs. In alle sectoren is geld nodig om de werkdruk te verlagen. Niet iedereen kent het plaatje achter het kostenplaatje. Daarom plaats ik in aanloop naar de staking elke dag een eerder verschenen stuk van mezelf of een ander om duidelijk te maken dat actie nodig is. Vandaag: een…

Daarom staken we, deel 2: ook als je niet naar het Malieveld kunt komen

Op vrijdag 15 maart staakt het onderwijs. In alle sectoren is geld nodig om de werkdruk te verlagen. Niet iedereen kent het plaatje achter het kostenplaatje. Daarom plaats ik in aanloop naar de staking elke dag een eerder verschenen stuk van mezelf of een ander om duidelijk te maken dat actie nodig is. Vandaag: ‘Het…

Daarom staken we, deel 1: de 10 terechte klachten van de leraar

Op vrijdag 15 maart staakt het onderwijs. In alle sectoren is geld nodig om de werkdruk te verlagen. Niet iedereen kent het plaatje achter het kostenplaatje. Daarom plaats ik in aanloop naar de staking elke dag een eerder verschenen stuk van mezelf of een ander om duidelijk te maken dat actie nodig is. Vandaag: ‘De…