Geef leraren #tijdvoorkwaliteit

Met Kim van Strien (leraar Frans, initiatiefnemer VO in actie) schreef ik dit actiestuk, gisteren op Joop gepubliceerd. Dit is de kern: geef leraren nu meer tijd. We zakken dieper en dieper de crisis in, het kan zo niet langer. Steun VO in actie door je aan te melden: http://www.voinactie.nu.   Geef leraren tijd voor kwaliteit…

Kansengeneratie 2018: een pamflet voor beter onderwijs voor iedereen

Het is vijf voor twaalf en het is nu of nooit. Nu kunnen we de trend van ongelijke kansen en diplomadevaluatie nog stoppen. Nu móeten we het kwantitatieve en kwalitatieve lerarentekort oplossen. En ik heb een hekel aan zulke grote woorden, maar het is te laat om een denktank te starten en met een groepje…

Uit de schaduw!

We genoten van een zonnetje in de middagpauze. Het is meivakantie, maar meer dan honderd leerlingen kwamen naar school voor lenteschool of examentraining. Onze school biedt examenleerlingen een gratis studieplek, begeleide studiedagen voor een vriendenprijsje (€ 20,- omdat docenten wel extra werken in de meivakantie en om niet opdagen te voorkomen), maar is ook locatie…

Filmpje! Het digibord als leraar en de staat van ons onderwijs

‘Wie denk jij dat het is?’ vroeg mijn dochter een paar weken geleden ineens. ‘Wat?’ ‘Jan of Ruben?’ ‘In Wie is de mol? Ik kijk dat niet. Maar jij toch ook niet?’ ‘Jawel. Op school.’ Ze zit in groep 8. Deze week blijkt uit de Staat van het Onderwijs dat basisschoolleerlingen steeds minder goed lezen. Veel mensen…

Welke school durft het aan: smartphonevrij?

Deze week in het nieuws: de Franse minister van onderwijs Blanquer wil in 2018 een totaalverbod op smartphones op school. En wat doen we hier? Welke school, welke minister heeft genoeg lef voor een smartphoneverbod? Deze tekst schreef ik al in mei 2016, maar laten we eerlijk zijn: de telefoontjes zijn bepaald niet minder geliefd…

Deel dit bericht als je het toch niet leest

‘Omarm je meningloosheid’ las ik in NRC. Ik vond het een mooi stuk. ‘Mag ik niet gewoon in zalige onwetendheid, meningloos, in het midden blijven staan, dat doet toch niemand kwaad?’ schrijft Roos Kuiper, die op school een betoog moest schrijven over pluriformiteit in de maatschappij. Ik heb ook wel te doen met leerlingen die een…

Petitie: onderwijs is van de leraren

Misschien ben je geen leraar en vraag je je af waar we moeilijk over doen. Iedereen wil toch beter onderwijs? En dat lerarenregister legt dat vast? Zo werkt het niet. Lees hieronder waarom, maar teken dan ook hier de petitie. Ja, ook ouders, burgers, niet-leraren. We hebben jullie steun nodig. 1. Wij willen ons onderwijs…

Wat heeft het onderwijs NU nodig?

Randvoorwaarden voor de verdieping van Onderwijs2032 Er wordt veel gepraat en geschreven over het onderwijs. Zaken als het lerarentekort en de problemen in het rekenonderwijs drukken ons met de neus op de feiten. Wat heeft het onderwijs nodig om de problemen de baas te worden en met vertrouwen toekomstgericht te zijn? ‘Ons Onderwijs2032’, ook wel…

Superschool? Geen superidee voor heel Nederland

Deze week lanceerde Diederik Samsom een ‘ambitieus onderwijsplan’, gebaseerd op het succes van scholengemeenschap Hugo de Groot van directeur Eric van ‘t Zelfde. Maar deze ‘Superschool’ kan niet de blauwdruk zijn voor heel Nederland. Mijn stevige kritiek op dit plan lees je vandaag in NRC Rotterdam!

Maak de school smartphonevrij

De EU verbiedt sociale media onder zestien jaar.* Maar welke school heeft het lef om volledig smartphonevrij te worden? Vijf jongens rond een tafel, allemaal bezig op hun smartphone: zo ziet de pauze op de middelbare school er tegenwoordig uit. Vorige week zag ik het ook op het balkon van Rotterdam, waar de helft van het Feyenoord-team…

Ik herhaal: ik weiger het lerarenregister

Vandaag werd het wetsvoorstel voor het lerarenregister ingediend in de Tweede Kamer. Daarom een aanvulling op en herhaling van mijn eerdere bericht. Deel en volg! De staatssecretaris licht de wet als volgt toe: ‘Leraren werken in een omgeving waarin ontwikkeling en groei centraal staan. Maar voor hun eigen ontwikkeling is niet altijd ruimte. Daarom vind…

Loten voor je favoriete school

Harry Mulisch beklaagde zich ruim tien jaar geleden over het toelatingsbeleid van een gymnasium: voor zijn zoon was geen plaats op de school vanwege het postcodebeleid. Een tikje elitair, nietwaar? In Rotterdam gaan we nu loten in drie rondes en de VVD steigert zoals Mulisch deed. Maar zo slecht is het nieuwe systeem niet. Lees…